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孩子写作业时你在干嘛,80%的家长看完都陷入沉思

2015-03-26 作者: 管理员

玩是孩子的天性,玩得投入,忘记写作业对孩子是常有的事情。这个时候家长管教方法不对,反而会加重孩子闹情绪。那么,孩子写作业的时候家长要怎么做?

1.孩子正在写作业时,您在干什么?

【错误做法】一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”

   【结果】孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

   【正确做法】大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。

   【结果】孩子心态平和,心思都在学习上。

  2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完,您会怎么做?

【错误做法】训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”

   【结果】孩子并不着急,依然慢慢悠悠写。

   【正确做法】严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果)。

   【结果】孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”

  3.孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?

【错误做法】怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

   【结果】孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你。

   【正确做法】平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。

   【结果】时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

  4.孩子作业写得潦草,您怎么做?

【错误做法】发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。

   【结果】孩子茫然,不知所措。

   【正确做法】严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是“规定”,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”

   【结果】孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。

5.孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?

【错误做法】不高兴:“自己想,没看我忙着呢么。”(其实根本不忙,只是为了掩饰自己也不会)

   【结果】孩子心里想:“我是自己想了啊,可是还是不会怎么办,算了,不做了!”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。

   【正确做法】高兴地对孩子说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我也不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”

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