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观山湖区英语联片教研在我校顺利开展——英语学科素养之三年级教材分析

2018-03-20 作者: 乔淇


       2018年3月20日,观山湖区第一次英语学科联片教研在我校顺利开展。本次教研的主题是——英语学科素养之三年级教材分析。

       英语学科核心素养是指使用外语交流,定义为“在适当范围的社会文化情境中理解、表达与解释的能力;跨文化理解、交流与协调能力”,涵盖知识、技能、态度三个层面。小学英语新版教材中蕴含着知识性、思想性、教育性很强的内容,因此就要求我们的老师积极发掘这些素材,挖掘教材的思想内涵,结合学生实际,采用灵活多样的方法对学生进行思维品质的培养,让他们的思维具有独创性与批判性。本次教研活动主要从语言能力、文化品格、思维品质、学习能力进行三年级的教材分析和探讨。

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      朱昌小学的刘海燕负责组织本次活动,活动分为分组、抽签、讨论、发言以及总结几个环节,参加教研的老师们积极参与其中,纷纷各抒己见,达到共同学习和进步的目的。

      活动开始,刘老师首先组织大家对英语学科素养的四个方面进行了回顾。

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      接着,到了团队合作的时间,由5个小组的英语老师分别抽取一个模块进行核心素养以及教材分析。

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 观山湖区第九小学的杨玲老师对讨论结果进行细致精炼的说明 


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      经过大家的激烈讨论和对教材的解读与梳理,刘老师最后对本次活动进行了总结,通过教研感觉我们的之后的备课上课有了新的方向。


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刘老师最后对活动进行总结



图、文:庭开会          编辑:乔淇

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