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聚焦核心素养,构建高效课堂

2017-11-28 作者: 贵阳市第一实验小学

课堂教学是素质教育和课程改革的主阵地,为全面实施素质教育,进一步促进教师专业成长,提升课堂教学有效性,探索核心素养下小学语文高效课堂。20171024日,由贵阳市罗勤名师工作室承办的观山湖区2017年第二期名师、骨干教师辐射带动培训——小学语文专场研讨活动在贵阳市第一实验小学阶梯教室举行。来自全区公民办小学语文教师代表以及工作室全体成员、学员教师参加了此次活动。

本次活动由贵阳市罗勤名师工作室和观山湖区教育科研培训中心共同筹办。工作室的于艳芳、关斯文、郭冰等学员教师承担此次授课任务。三位青年教师教学基本功扎实,无论是教学理念,还是多媒体制作等方面水平都较高,能较好地起到示范、辐射作用。

于艳芳老师执教的《安塞腰鼓》举手投足间尽显豪放、洒脱、大气。清晰明了的教学流程,准确无误的引导,在不知不觉间,带领学生将文本语言融入自身,化为生命语言。通过品读文中大量排比句比喻句,让学生们“悟”出了安塞腰鼓所宣泄的生命力量,体会到了那壮阔豪放的场面,强劲有力的鼓点,元气淋漓的吼声是活跃强盛的生命赞歌,是古老淳朴的陕北文化。整堂课,酣畅淋漓,无不铿锵激昂。

来自贵阳市师范学校附属实验小学的关斯文老师执教的《搭石》则让人感受到了一种乡间的清新、乡民的淳朴。课堂上,关老师从课文的整体入手,围绕“搭石,构成了家乡的一道风景”让学生展开学习,抓住“协调有序”等关键词语,让学生身临其境地体会“抬起脚来,紧跟上去”的和谐美,配以音乐的诵读、想象补白,春风化雨般地让学生体会到“谦让之美”“敬老之美”的高尚。自然而然地把学生带入那有着浓浓乡情的“搭石”边,整节课,关老师既重视了语言的积累和训练,又加强了文本与生活的联系,鼓励孩子们发现身边的美好,使情感得到升华。

北京师范大学附属实验小学郭冰老师为我们呈现了《神话故事中的英雄》。课上,她抓住了神话故事的叙事特点,引导学生抓住重点句子进行朗读,通过小组合作填写阅读表格,完成阅读体验交流。带领学生走进神话世界,感受故事的神奇,体会神话人物的生动形象,让学生明白了神话故事中英雄无私奉献、不怕牺牲等特质,有效地提高了课堂学习效率。

精彩的课例展示后,是贵阳市罗勤名师工作室主持人罗勤老师的《核心素养从阅读抓起》主题专题讲座。讲座中,罗老师对核心素养的缘起、概念以及如何从阅读中培养学生语文核心素养等方面作了细致解读。用深入浅出的语言,鲜活的实例,分析了课内外阅读发展学生核心素养的重要性。可谓是为在场的老师们指明了方向——去阅读,去读更多更广的书,课内与课外相辅相成地阅读,尊重学生独立的思想,呵护学生的个性阅读,当知识积淀到一定程度时,就会形成富有个性的文化底蕴。

此次活动,我们有幸邀请到了贵阳市罗勤名师工作室顾问——湖南省教育科学研究院小语室主任,湖南省小学语文教学专业委员会理事长,中学高级教师吴亚西老师作指导专家。当天下午,吴老师开展了以《核心素养发展观指导下的语文课堂教学及思考》专题讲座,吴老师从“素养和核心素养、核心素养与语文学科素养的内涵及关系”“核心素养发展观下语文课堂教与学问题及分析”“核心素养发展观下语文课堂教学建设”“核心素养发展观下语文课堂教学的再思考”几个方面让老师们了解了核心素养及其在教育中的重要地位,认识到培养学生核心素养是一项长期的过程。讲座中,吴老师还结合上午的三堂课例进行了精彩点评,她对三位教师的课堂教学给予了高度肯定。她表示,老师们在教学中都注重关注学生的学,关注课堂的生成,展现出了核心素养下的课堂教学成果,显现出了课堂的独特魅力。随后,吴亚西老师为执教的三位老师颁发了证书,观山湖区教育科研培训中心的袁显维老师也为吴亚西老师颁发了指导专家聘书并表示由衷的感谢。

本次活动,让新课改的激情在课堂上飞扬,让新的理念梦想在活动实现。发挥了罗勤名师工作室青年骨干教师的引领、示范、辐射作用的同时,也促进了教师的专业化成长。愿在未来的教学道路上,我们能打造出更多的魅力课堂,在追寻高效的课堂教学活动中,我们能欣赏到更加美丽的教育风景。

 

附活动照片

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于艳芳老师的《安塞腰鼓》举手投足间尽显豪放、洒脱、大气

 

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贵阳市师范学校附属实验小学关斯文老师执教的《搭石》,让人感受到浓浓乡情

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郭冰老师为我们呈现了《神话故事中的英雄》

 

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贵阳市罗勤名师工作室主持人罗勤以《核心素养从阅读抓起》主题专题讲座

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吴亚西老师的《核心素养发展观指导下的语文课堂教学及思考》专题讲座让人获益匪浅

 

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吴亚西老师为执教的三位老师颁发了证书

 

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观山湖区教育科研培训中心的袁显维老师为吴亚西老师颁发了指导专家聘书

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贵阳市罗勤名师工作成员、学员与吴老师合影留念

 

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